'ΔΩΣΕ ΟΝΟΜΑ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΓΝΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA’..

ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΛΙΓΕΣ ΜΕΡΕΣ ΜΑΣ ΑΝΑΛΑΒΑΜΕ ΜΙΑ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΑΠΟ ΤΗ HELMEPA , ΚΑΘΩΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΣΕ ΕΝΑ ΑΠΟ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ...ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ ΕΝΑ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΙΑ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΠΟΥ ΠΡΟΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΕΚΔΟΣΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΗΣ..ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΜΑΣ ΗΤΑΝ ΝΑ ΒΡΟΥΜΕ ΕΝΑ ΤΙΤΛΟ ΓΙΑ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ...ΔΩΣΕ ΟΝΟΜΑ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΓΝΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA’. Μια περίληψη του βιβλιου είναι αυτή Ο Αντρίκος είναι καπετάνιος από κούνια! Ξέρει κάθε βάρκα στο λιμάνι, κάθε σκαρί που σαλπάρει και φτάνει, και αναγνωρίζει τη φωνή των ανέμων – Τραμουντάνα, Λεβάντες, Σορόκος, Όστρια. Πριν ακόμα μπαρκάρει για μακρινά ταξίδια, για να διασχίσει τον ωκεανό, καθώς πιάνει για πρώτη φορά στα χέρια του τη λαγουδέρα, παραλίγο να γίνει ναυαγός! Όμως δεν το βάζει κάτω! Με χιούμορ, περιπέτεια και τη θρυλική ατάκα «Μα τα χίλια κύματα, είμαστε θαλασσόλυκοι και το σκαρί μας είναι γερό – θα τη σκαπουλάρουμε!», που όλα τα νικάει – ο ήρωας ανακαλύπτει πως όλα ξεκινούν από τη φαντασία, με τις κουκίδες στο χάρτη να γίνονται προορισμοί, τους ορίζοντες να ανοίγουν, και την ελληνική ναυτοσύνη να κάνει τα αδύνατα δυνατά. Λύστε τους κάβους! Το ταξίδι ξεκινά! ΚΑΙ ΕΠΕΙΔΗ ΠΟΛΥ ΜΑΣ ΑΡΕΣΟΥΝ ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ , ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΞΕΚΙΝΑ... Μαθαίνουμε τους ανέμους και τους κάνουμε τραγούδι με τη βοήθεια προγράμματος τεχνητής νοημοσύνης, βλέπουμε το βίντεο για το ταξίδι του Οδυσσέα στο νησί του Αίολου, που άφηνε και μάζευε τους ανέμους, φτιάχνουμε τα 4 σημεία του ορίζοντα και δραματοποιούμε το τραγούδι μας…

...και επειδή πολύ μας άρεσε , αλλά χρειαζόμασταν χώρο, βγήκαμε στον διάδρομο τοποθετήσαμε τα σημεία του ορίζοντα, χωριστήκαμε σε ομάδες και γίναμε...άνεμος!

ΧΩΡΙΖΟΜΑΣΤΕ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ-ΣΗΜΕΙΑ ΤΟΥ ΟΡΙΖΟΝΤΑ..ΚΑΙ Η ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑ ΧΟΡΕΥΕΙ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΤΟΥ ΄ΚΥΚΛΟΥ'..

ΣΤΟ ΡΕΦΡΕΝ, ΟΛΕΣ ΟΙ ΟΜΑΔΕΣ ΜΑΖΙ ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΝ ΤΟ ΧΟΡΟ...

Ο ΔΙΚΟΣ ΜΑΣ ΤΙΤΛΟΣ:‘Μικροί θαλασσόλυκοι παλεύουν με τα χίλια κύματα’ TO TΡΑΓΟΥΔΙ ΜΑΣ